桥梁书在写作教学上的运用

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作者:黄春霞著

出版社:秀威资讯科技出版 红蚂蚁经销

出版年:2013

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:978-986-326-087-5 ; 986-326-087-8

教学者应从孩子生活周遭的读物、作品中取材,把从「桥梁书」发展到「新桥梁书」而带入写作中,写作教学重新开展。
 
阅读与写作一直是国小语文教育最难面对的事项,因为阅读是终身学习的基础,而写作是个人与世界沟通的桥梁,它们的重要性都不言可喻,但却又不知如何着手教学才让学习者具备这种智能。为了提升学生的语文能力,有必要将桥梁书结合写作,并运用于写作教学上,达到阅读促进写作教学的目标。因为借由阅读教学方式,可以让老师在进行写作教学时,激发出学生更多的想像空间和创意。教学者从孩子生活周遭的读物、作品中取材,把从「桥梁书」发展到「新桥梁书」而带入写作中,透过断裂的衔接、空白的填补和菁华的发挥等引导书写,就可以将写作教学重新开展。
 
本书特色
教学者从孩子生活周遭的读物、作品中取材,把从「桥梁书」发展到「新桥梁书」而带入写作中,透过断裂的衔接、空白的填补和菁华的发挥等引导书写,将写作教学重新开展。

黄春霞
 
毕业于台东大学语文教育研究所
现为国小教师

  • 序(第5页)
  • 参考文献(第244页)